初三周记

时间:2020-09-21 13:41:10 周记 我要投稿

精选初三周记汇编7篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的初三周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选初三周记汇编7篇

初三周记 篇1

  跟着妈妈学煎鸡蛋已经一星期了,期间把鸡蛋弄碎到地上,把蛋壳落到锅里,放盐多的事情,时有发生,而妈妈也感叹我只能吃,而不是厨房能手,我偏不信。

  这天是星期天,妈妈爸爸好不容易有了休息日,都在睡着懒觉,而我却睡不着了,何不起来给他们煎几个鸡蛋,想到这,我就悄悄起床穿好衣服,洗漱完毕后,就来到了厨房。

  我先稳了稳心神,想着煎鸡蛋时要注意的要领,就开始动手了,我先把平底锅放在电磁炉上,打开电磁炉,调好档,倒进一点油,等了一会油热的差不多了,就小心的把鸡蛋磕破,倒进锅里,然后静心的等了等,用铲子把鸡蛋翻了翻,过了一会,鸡蛋就这样煎成了。妈妈起床后正好看到我把鸡蛋放到碗里,笑着过来尝一尝,对我竖起了大拇指,我心里十分高兴,看来我已经成功了。我学会煎鸡蛋了。

  

初三周记 篇2

  曾记得化学课,老师在课堂上告诉我们,中国的资源浪费多是因为开采得不合理,小煤窑的开采率只有百分之二十几,当煤窑废弃后,那百分之七十几的原煤,就这样成了浪费,当时同学愤慨地说:“都是那些地区的人素质差,根本就不知道保护资源环境的重要。我读懂了他们”

  我们固然有学识,我们固然知道保护资源环境的重要,但是我们不是他们,我们尚未读懂他们。

  当我翻开《乌蒙矿工》,当我看见一副副陷在乌黑中的面孔,当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑,当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色,犹如炭笔画的素描。但这就是他们真正的颜色,他们的生活只有黑白二色,怎可能如我们般万紫千红?

  周奇元,我记得这样一个名字,照片上的他看起来不过十岁年龄,与我的表弟相仿。表弟是家里的独子,他可爱、天真,人见人爱。然而到了周奇元身上,我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾,十岁的他烟瘾极大,给他一根烟,他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上,我还知道了周奇元是家里最小的孩子,然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用,工人们惟一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟,于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒?吸烟?他还是未成年人!

  但他同时是一个矿工,每天要让煤从自己身边倾泻而下,浑身是煤粉留下的乌黑,这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气,磨洗了他初生时和我们一样的憧憬……

  乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗,而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白!

  复杂地注视着那张图片,周奇元的双眼茫然地望着远方。

  那一次,我读懂了他,读懂了他们——矿工们。

  当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候,课堂里走神想着放假在哪里玩的时候,矿工们已经在“现在”里挣扎了许久。

  我们有“未来”,他们却只有“现在”,因为“现在”才是“生存”。

  而“生存”在他们只是挖煤,因为不挖煤就没有生存。既无法生存怎么去想教育,怎么去想未来。

初三周记 篇3

  今天,当我再次回想起童年,我却觉得我好像什么事都没做过,就呆呆地看着日子一点一点地流走了。没有辛酸苦辣,只是像淡淡的一杯水,但是正是这杯水,滋润了童年如花的时光。

  不过在童年,这是一杯多变的水,拥有着神奇的魔力。但是现在,我感觉这些魔力好像减小了,童年也要溜走了,令人不禁感叹。幼儿园的水特别甜,好像加了糖似的,是因为四岁时的糖葫芦,把水泡甜了。幼儿园老师是位活泼、欢快的女老师,她总是会用各种各样的方式教导我们,印象最深的是老师教我们做糖葫芦。孩子们多爱吃糖啊!光看着摆放好的水果和蜂蜜就忍不住流口水,才刚串上几个水果就忙着涂上蜂蜜吃起来,我真怀疑自己上辈子是不是一只“吃不饱的乌苍蝇”,吃起来和饿死鬼投胎一样,结果长了一身肥膘,减也减不掉。

  七岁的水是酸苦的,因为我的性格和妒忌。首先因为我内向,不敢主动交朋友、不敢打招呼,也不敢和陌生的人说话,和不常见的亲人说话也小声而害羞。虽然也有朋友吧,但不多。直到后来还是因为妈妈的话才化解开的,她说她和爸爸以前也很内向,喜欢不声不响地把自己藏在一个角落里,但是要在社会上生活就必须学会与人交流,现在我们俩都觉得好笑:为什么我们家的人在社会上生活还要过别人看起来微不足道的这一关。那时的水好酸,不过我知道,过了这个时段后水就会变甜。

  然后是妒忌,妒忌一个没和我有什么关系的女生、后来是一位朋友,不过我不会像电视上那样做什么事害她,但是我就是妒忌,妒忌她为什么学习比我好(当然,有些学科我也比她好)。一开始没什么,也没有和她吵过什么架,反而是从做朋友开始妒忌的。那时的水里有苦、也有甜,甜和苦加在一起,真不知道是什么感觉。

  现在的水变淡了,不是因为所有的感觉消失了,而是因为他们相互抵消了,酸甜苦辣出现的越来越多而相互融合、消弭了。不过,即使是淡淡的水,也有它的味道

  一杯水,是什么味道的?有人说是甜的,有人说是酸的,还有人说它没有味道。但是,它真的有没有味道呢?或许,全靠你自己去慢慢品

初三周记 篇4

  幸福,就是在平凡中尝试活出不平凡。

  生活的长河不断奔流着,平凡的人慢慢悠悠地在河的后面,而在河的最前端掀起万丈狂澜的,是努力活出生命不平凡的人。我们想要发光,就要不断打破平凡的笼子,一直到冲破云霄。当太阳照耀大地,在最前端的河流,总是最温暖,最幸福的。

  我就正为着幸福而努力着。

  时光荏苒,我永远也忘不了那一次的经历,因为那是我第一次,收获了幸福。

  “这次的比赛,对你非常重要,你一定要好好把握。”听着钢琴老师一次又一次重复的话,我是重重地点了点头。那是个盛夏,我为了一次钢琴比赛,在家与琴行之间来回忙碌着。阳光亮得刺眼,我好几次在烈日下中了暑。明明心中很想不要这么拼命,可是手还是毅然决然地放上了钢琴,手指欢快地跳跃着,没有了烦恼和焦虑,阳光仿佛温柔了许多。

  比赛终于在一天天地临近,我感到一种强烈的.冲力,心中忐忑不安。直到那一个下午,我慢慢地擦去了手中的冷汗,轻轻地抚平了激烈跳动的心,缓缓地走上了心目中的梦想舞台。多么美丽啊!温暖的灯光!热烈的掌声!我受宠若惊,心里洋溢着一股暖洋洋的热流。一支曲子结束,我享受地放下双手。心中的幸福感和成就感再也抑制不住,在我的内心里爆发出来,我是多么快乐!我是多么幸福啊!

  坐在回家的车上,我抬头仰视阳光,那一缕缕丝线温柔地注进我的心房。我的心痒痒的,仿佛有无数的小精灵在那上面跳动,带走了劳累,带走了恐惧;送来了温暖,送来了希望。我乘着自己的曲子,就好像飞到了梦的天堂。

  花儿因为向往幸福,所以不断长大,傲立枝头;小树因为向往幸福,所以吸收营养,长成参天大树;我们因为向往幸福,所以奋力拼搏,天天向上……

  平凡的是我们,不平凡的也会是我们,也许它在生活中显得那样的可望而又不可及,但是你不尝试,谁也不会知道结果,更不知道你用苦涩换来的结果,充满了幸福的味道。

初三周记 篇5

  书籍是一首歌,唱出世上最动听的声音;书籍是一幅画,描绘出世上最美的景色;书籍是一颗流星,划出世上最美的弧线……

  只有真正受到社会的压力,我们才会感到祥子的无奈,我们才会真正去理解,去关爱那些生活在社会最层的人,由于他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良,最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局,可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。

  从小草生长为大树,这需要多大的毅力与汗水浇灌啊!可她成功啦!《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草,去成长为震动文坛的一棵大树,她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象,读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地,是可以长成大树的!

  狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠,而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么?为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。这是我读了《安徒生童话》的感受。我曾厌恶这本书,由于他让善良可爱的小女孩得到那样一个下场。直到后来几次阅读我才明白,虽然小女孩最后是冻死的。但他是被自己最敬爱的奶奶接走的,因此她脸上带着幸福的微笑。由于她到另一个世界去啦!另一个没有无情,只充满爱的世界享福去啦!

  书籍是琴弦,奏出最美丽的乐曲;书籍是海洋,任你尽情遨游;书籍是翅膀,带你在蓝天上翱翔!

初三周记 篇6

  初二下,物理急剧下降。看着喜欢的科目变成这样,先前那股学物理的兴趣一下没了,取而代之的是不解与害怕。

  期中考试后,集中力量攻物理,把每一个概念和公式定理弄懂并灵活运用,渐渐地,对物理开窍了,经过一段时间的辛勤的耕耘,终于迎来了收获的一天,那是《电磁》测验,做题如有神助,如行云流水,快速做完所有题。我从没有这样迫切过等待老师快速改完试卷。这一天终于来了,心怦怦地跳,当老师大声宣布我是第一时,四十七双眼睛的目光像探照灯一样齐刷刷地聚焦在我身上,伴随着一大片“哇”声和惊讶声,一种从未有过的自豪感油然而生。这可是自上学来第一次拿第一啊!

  最激动人心的是:下课时,“常胜将军”副班向我发出的挑战:期末考物理一定超过你!

  不幸的是期末考以我微弱失败告终。我明白一个道理:读书是一个充满艰辛的过程,读书的大门不向所有人敞开,只有那些勇于探索的人才能推开这扇大门。读书要能耐得住寂寞和外界的诱惑。无论游戏多么诱人,仍然不为所动,浸在做题的乐趣中。

  我要一直努力下去,无怨无悔,相信自己还会再得第一。我喜欢得第一的感觉。

初三周记 篇7

  那一次,我读懂了自己 清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。我无力地走着,仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的下,太阳的逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那的?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云了!我顿时了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些呢?真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊,在属于的道上奋勇追逐……

  变化莫测的夏带来了一个又一个音符,组成一曲时高时低的《夏之恋》。就在曲子结束的时刻,秋分娩了。休息的两个月过的还算充实,可有点想念上学的日子经常翻出书包来瞧瞧,然后放在台灯照到最显眼的地方,和同学互通有无的电话中,凭借她说话的语气,脑海里会想象她的模样,一颦一笑是不是还那么俏皮可爱?那红日好像是从炉火纯青的大熔炉里喷出的一个大火球,红艳艳溅着,经过树叶的筛滤暖洋洋的照在身上,高大的槟榔树像士兵一样笔挺的站立着,夹道欢迎着身着彩衣的新生们,他们像放飞在山林里的麻雀,叽叽喳喳,好奇的四处观望着、欢快的从鹅卵石铺成的小上蹦来跳去,那身影多么熟悉阿,我不禁莞尔,去年的秋,我们莫不是这样?踏着一层层阶梯的脊梁向上,久别重逢,欣喜之情自不在话下,况且还有“一日不见,如隔三秋”的死党呢,她们的脸都红扑扑的,像丰收时节熟落的苹果一样好看,不知是喜悦的,还是气喘吁吁爬上四楼使然,学校是一家大酒厂,老师是陈年的酒糟,不仅酿出了坛坛好酒,更酝酿出人与人之间醇正馥郁,使人自醉的酒香。我的座位又是靠窗,楼高了两层,蔽目的树木都隐去了,视野里一片云淡风轻,秋日的天空宛如隔了层薄纱,很明净、高远,柔和的山风轻轻的撩逗着衣角,放眼望去,大好秋色尽收眼底,再往远处还隐约有人家的炊烟,寥寥几笔,勾画出一幅怡人的风景画,终于体会了前人“欲穷千里目,更上一层楼”的意境。课桌上已经有积灰了,轻轻掸去了这时光的伤痕,还有几道明显的裂缝,都是往届为我们留下的文化精髓和时光交汇的烙印。忆起那句很熟悉的话:“我们雕刻不了时光,却被时光雕刻着。”

  开学第一周9月3日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的,就是班主任、科任老师、教室也是新的,而且大多数同学也是从其他班级调整过来的,大家见面都有几分生疏的感觉。班主任梁老师,在开学的第一天语重心长的对我们说:“希望大家为新的班集体争光,为自己的进步努力。”变化莫测的夏带来了一个又一个音符,组成一曲时高时低的《夏之恋》。就在曲子结束的时刻,秋分娩了。休息的两个月过的还算充实,可有点想念上学的日子经常翻出书包来瞧瞧,然后放在台灯照到最显眼的地方,和同学互通有无的电话中,凭借她说话的语气,脑海里会想象她的模样,一颦一笑是不是还那么俏皮可爱?那红日好像是从炉火纯青的大熔炉里喷出的一个大火球,红艳艳溅着,经过树叶的筛滤暖洋洋的照在身上,高大的槟榔树像士兵一样笔挺的站立着,夹道欢迎着身着彩衣的新生们,他们像放飞在山林里的麻雀,叽叽喳喳,好奇的四处观望着、欢快的从鹅卵石铺成的小上蹦来跳去,那身影多么熟悉阿,我不禁莞尔,去年的秋,我们莫不是这样?踏着一层层阶梯的脊梁向上,久别重逢,欣喜之情自不在话下,况且还有“一日不见,如隔三秋”的死党呢,她们的脸都红扑扑的,像丰收时节熟落的苹果一样好看,不知是喜悦的,还是气喘吁吁爬上四楼使然,学校是一家大酒厂,老师是陈年的酒糟,不仅酿出了坛坛好酒,更酝酿出人与人之间醇正馥郁,使人自醉的酒香。我的座位又是靠窗,楼高了两层,蔽目的树木都隐去了,视野里一片云淡风轻,秋日的天空宛如隔了层薄纱,很明净、高远,柔和的山风轻轻的撩逗着衣角,放眼望去,大好秋色尽收眼底,再往远处还隐约有人家的炊烟,寥寥几笔,勾画出一幅怡人的风景画,终于体会了前人“欲穷千里目,更上一层楼”的意境。课桌上已经有积灰了,轻轻掸去了这时光的伤痕,还有几道明显的裂缝,都是往届为我们留下的文化精髓和时光交汇的烙印。忆起那句很熟悉的话:“我们雕刻不了时光,却被时光雕刻着。”

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